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Modugno, 05.05.2006
GRIGLIA DI VALUTAZIONE DEI QUESTIONARI
N° 22 QUESTIONARI SOMMINISTRATI
Insufficienti 2
Sufficienti 15
Soddisfacenti 4
Complete 1
Nessuna /
Poche 10
Alcune 11
Molte 1
In quali contesti sei più in conatto con loro?
Nessuno 1
Scuola 10
Gruppo Amici 9
Contesti Extrascolastici. 3
Quali?
- Vacanza 1
- Campeggi scout 1
- Attività sportiva 1
Noia /
Curiosità 17
Gioia 3
Complicità 3
Altro /
Curisita’ 13
Timore di essere giudicato /
Condivisione / desiderio di amicizia 9
Altro – (Lingua) 1
Non mi frena niente perché sono persone uguali a noi 13
La lingua 7
I pregiudizi 2
Altro /
evitarli
condividere esperienze superficiali 5
condividere esperienze di vita 14
Altro - Conoscere la loro cultura, le tradizioni, lo stile di vita 3
È una risorsa 17
È un obbligo /
È indifferente 5
Altro - La diversità è motivo di comunicazione 1
Che sei troppo diverso 2
Che sei diverso e interessante 11
Che sei simile a loro 8
Altro - L’amicizia non ha nazionalità 2
Che sono diversi ed interessanti 11
Che sono troppo diversi da te /
Che sono come te 1
Altro- Che ha bisogno di inserirsi e di conoscere 1
Crearsi una nuova forma di sopravvivenza 10
Non riuscire a superare il trauma dello sradicamento /
Mettere a frutto la molteplicità delle esperienze fatte 11
Altro- Condividere il dolore di avere lasciato la propria terra 1
Un pesce fuor d’acqua 10
Un ragno, la cui ragnatela viene continuamente distrutta, eppure continuacon coraggio a ricostruirla 10
Un leone migliore di tutti 2
Altro /
- Ognuno ha diritto di fare le proprie scelte e nessuno potrà fermarlo
- Siamo il risultato delle nostre scelte
- La decisioni a volte vengono prese per te (2)
- Molti si lasciano condizionare dalle scelte (2)
- Alcune volte la vita impone scelte dolorose (3)
- La vita è ingiusta e difficile e richiede rinuncie (2)
- Il viaggio è dovuto a situazioni come guerre e povertà (3)
- Per lavorare si è costretti a cambiare luogo (2)
- La vita va affrontata
- Alcune scelte sono obbligate per un futuro migliore (2)
- Non risponde (3)
- Conoscendo a fondo le diverse culture (2)
- Rispettamdo altri usi e costumi (3)
- Non facendo sentire lo straniero un emarginato
- Mostrando solidarietà
- Con il rispetto reciproco (2)
- Trattandolo come se non fosse straniero
- Studiando le lingue
- Confrontandosi ed esponendo le proprie opinioni
- Cercando nel nostro piccolo di star bene con gli extracomunitari
- Prima conoscendolo e poi facendo amicizia
- Non risponde (7)
Artistico-Musicale 12
Storico-Geografico 2
Religioni e tradizioni 9
Letteratura /
Altro - Cultura generale- Abitudini alimentari 11
- Acoogliere studenti stranieri (5)
- Scambi culturali (9)
- Con interpreti e mediatori
- Avendo “pazienza” di aspettare che si integri
- Organizzare viaggi di studio
- Mettere in condizione di interagire non risponde (5)
Tendenza diffusa di estendere le caratteristiche attribuite ad alcuni esponenti di una certa categoria a tutta lacategoria stessa 5
Timore di confrontarsi con opinioni diverse dalla propria 8
Frustrazione all’interno di un gruppo e ricerca di un capo espiatorio /
Tutti questi elementi 5
Personalità autoritarie 2
Altro – Non risponde 1
Rispetto 19
Condivisione 5
Altro - Amicizia 1
- Pregiudizi, diffidenza, paura (8)
- La lingua (2)
- Mentalità
- Situazione sfavorevole nei Paesi di origine
- Delinquenza
- Non risponde (7)
- Conoscere nuove culture, usi, costumi, modi di pensare (15)
- Esperienze di vita (2)
- Migliorare la conoscenza delle lingue (4)
- Sono straniera e vorrei sapere cosa si pensa di me
- Scambio di opinioni
- Eliminare barriere con gli stranieri
- Non risponde (2)
Deletions:
QUESTIONARIO INIZIALE
Con il presente questionario intendiamo conoscere le tue aspettative, rispetto alle attività che sta per frequentare. Le sue idee e opinioni serviranno a migliorare i percorsi programmati. Il questionario può rimanere anonimo.
q Insufficienti
q Sufficienti
q Soddisfacenti
q Complete
q Nessuna
q Poche
q Alcune
q Molte
In quali contesti sei più in contatto con loro?
q Nessuno
q Scuola
q Gruppo Amici
q Contesti Extrascolastici. Quali?
q Noia
q Curiosità
q Gioia
q Complicità
q Altro
q Curisita’
q Timore di essere giudicato
q Condivisione / desiderio di amicizia
q Altro
q Non mi frena niente perché sono persone uguali a noi
q La lingua
q I pregiudizi
q Altro
q evitarli
q condividere esperienze superficiali
q condividere esperienze di vita
q Altro
q È una risorsa
q È un obbligo
q È indifferente
q Altro
q Che sei troppo diverso
q Che sei diverso e interessante
q Che sei simile a loro
q Altro
q Che sono diversi ed interessanti
q Che sono troppo diversi da te
q Che sono come te
q Altro
q Crearsi una nuova forma di sopravvivenza
q Non riuscire a superare il trauma dello sradicamento
q Mettere a frutto la molteplicità delle esperienze fatte
q Altro
q Un pesce fuor d’acqua
q Un ragno, la cui ragnatela viene continuamente distrutta, eppure continua con coraggio a ricostruirla
q Un leone migliore di tutti
q Altro
q Artistico-Musicale
q Storico-Geografico
q Religioni e tradizioni
q Letteratura
q Altro
q Tendenza diffusa di estendere le caratteristiche attribuite ad alcuni esponenti di una certa categoria a tutta lacategoria stessa
q Timore di confrontarsi con opinioni diverse dalla propria
q Frustrazione all’interno di un gruppo e ricerca di un capo espiatorio
q Tutti questi elementi
q Personalità autoritarie
q Altro
q Rispetto
q Condivisione
q Altro
Modugno, 05.05.2006
Edited on 2006-07-13 08:52:49 by RosaliaGenco
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QUESTIONARIO INIZIALE
Con il presente questionario intendiamo conoscere le tue aspettative, rispetto alle attività che sta per frequentare. Le sue idee e opinioni serviranno a migliorare i percorsi programmati. Il questionario può rimanere anonimo.
Hai ricevuto informazioni sul progetto. Ti sembrano: (1 risposta)
q Insufficienti
q Sufficienti
q Soddisfacenti
q Complete
Quante persone conosci di nazionalità diversa dalla tua?
q Nessuna
q Poche
q Alcune
q Molte
In quali contesti sei più in contatto con loro?
q Nessuno
q Scuola
q Gruppo Amici
q Contesti Extrascolastici. Quali?
Cosa provi nel condividere il tuo tempo con loro?
q Noia
q Curiosità
q Gioia
q Complicità
q Altro
Cosa pensi che ti spinga a conoscere persone di nazionalità diversa?
q Curisita’
q Timore di essere giudicato
q Condivisione / desiderio di amicizia
q Altro
Cosa pensi che ti freni dal conoscere persone di nazionalità diversa?
q Non mi frena niente perché sono persone uguali a noi
q La lingua
q I pregiudizi
q Altro
Quando sei con loro, cosa ti viene voglia di fare?
q evitarli
q condividere esperienze superficiali
q condividere esperienze di vita
q Altro
Cosa pensi della loro presenza nel tuo gruppo?
q È una risorsa
q È un obbligo
q È indifferente
q Altro
Secondo te, cosa pensano di te?
q Che sei troppo diverso
q Che sei diverso e interessante
q Che sei simile a loro
q Altro
Cosa pensi tu di loro?
q Che sono diversi ed interessanti
q Che sono troppo diversi da te
q Che sono come te
q Altro
Adattarsi ad un nuovo paese significa:
q Crearsi una nuova forma di sopravvivenza
q Non riuscire a superare il trauma dello sradicamento
q Mettere a frutto la molteplicità delle esperienze fatte
q Altro
Un ragazzo immigrato può sentirsi come:
q Un pesce fuor d’acqua
q Un ragno, la cui ragnatela viene continuamente distrutta, eppure continua con coraggio a ricostruirla
q Un leone migliore di tutti
q Altro
“Il viaggio della vita è pieno di molte di scelte fatte ma anche di alcune imposte". Cosa ti fa venire in mente questa frase?
Secondo te, come puoi contribuire a realizzare una convivenza democraticità tra culture diverse?
Nel contesto scolastico, quale aspetto di un' altra cultura può suscitare il tuo interesse?
q Artistico-Musicale
q Storico-Geografico
q Religioni e tradizioni
q Letteratura
q Altro
Cosa può fare, secondo te, la scuola per realizzare un' autentica esperienza di accoglienza interculturale?
Il pregiudizio è legato a
q Tendenza diffusa di estendere le caratteristiche attribuite ad alcuni esponenti di una certa categoria a tutta lacategoria stessa
q Timore di confrontarsi con opinioni diverse dalla propria
q Frustrazione all’interno di un gruppo e ricerca di un capo espiatorio
q Tutti questi elementi
q Personalità autoritarie
q Altro
Che cosa è necessario in una convivenza democratica?
q Rispetto
q Condivisione
q Altro
Riflettendo sulla situazione sociale attuale e sulla tua esperienza, spiega cosa impedisce, secondo te, la realizzazione di un' autentica mentalità interculturale?
Puoi riferire brevemente le motivazioni per cui sei interessata ad un percorso di intercultura?
Modugno, 05.05.2006
“Cosa succede se un lavoratore regolare viene licenziato e la scadenza del permesso di soggiorno è vicina?”
“Il lavoratore deve fare domanda residua per almeno sei mesi durante i quali deve trovare un lavoro”.
Quali diritti hanno i minori irregolari?
Quali diritti hanno i minori irregolari?
“Hanno diritto alla pubblica istruzione e alla sanità(quest’ ultima è valida anche per gli immigraticlandestini)"
Cosa può fare uno studente universitario una volta finiti gli studi?
“Lo studente deve preoccuparsi di fare una domanda di lavoro prima ce il permesso di studi scada soddisfacendo le richieste previste dalla legge.”
Cosa succede a un figlio/a di immigrati una volta diventato maggiorenne?
Compiuti i 18’anni :
- può continuare gli studi;
- può fare richiesta di un permesso di lavoro per un minimo di sei mesi;
- non gli è consentito essere mantenuto dai genitori.
Sono state fatte nuove proposte al Governo?
Al governo è stato proposto :
- un permesso di soggiorno rilasciato per ricerca di lavoro
- il diritto di voto per le amministrative per tutti gli immigrati residenti da almeno sei anni in Italia
Edited on 2006-06-13 02:46:45 by TommasoFiore
No differences.
Oldest known version of this page was edited on 2006-06-13 02:45:32 by TommasoFiore []
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Le nostre domande ad Azmi Yaryawi
“Cosa succede se un lavoratore regolare viene licenziato e la scadenza del permesso di soggiorno è vicina?”
“Il lavoratore deve fare domanda residua per almeno sei mesi durante i quali deve trovare un lavoro”.
Quali diritti hanno i minori irregolari?
“Hanno diritto alla pubblica istruzione e alla sanità(quest’ ultima è valida anche per gli immigraticlandestini)"
Cosa può fare uno studente universitario una volta finiti gli studi?
“Lo studente deve preoccuparsi di fare una domanda di lavoro prima ce il permesso di studi scada soddisfacendo le richieste previste dalla legge.”
Cosa succede a un figlio/a di immigrati una volta diventato maggiorenne?
Compiuti i 18’anni :
- può continuare gli studi;
- può fare richiesta di un permesso di lavoro per un minimo di sei mesi;
- non gli è consentito essere mantenuto dai genitori.
Sono state fatte nuove proposte al Governo?
Al governo è stato proposto :
- un permesso di soggiorno rilasciato per ricerca di lavoro
- il diritto di voto per le amministrative per tutti gli immigrati residenti da almeno sei anni in Italia