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La costruzione di un racconto non č un'operazione spontanea ma implica la conoscenza delle tecniche di elaborazione testuale. Per facilitare il lavoro e per avviare i suoi studenti ad apprendere ed applicare tale tecnica l'insegnante fornisce loro due schede, ispirate alla linguistica testuale di Maurizio Della Casa:
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La costruzione di un racconto non č un'operazione spontanea ma implica la conoscenza delle tecniche di elaborazione testuale. Per facilitare il lavoro e per avviare i suoi studenti ad apprendere ed applicare tale tecnica l'insegnante fornisce loro due schede:
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Pagine utili: Metodo e strumenti
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Pagine utili: Metodo e strumenti
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Pagine utili: Metodi e strumenti
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Pagine utili: Metodi e strumenti
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Pagine utili: e strumenti
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Pagine utili: e strumenti
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- una scheda per la costruzione del racconto
- una scheda per la costruzione dei personaggi
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- una scheda per la costruzione del racconto
- una scheda per la costruzione dei personaggi
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- una scheda per la costruzione del racconto
- una scheda per la costruzione dei personaggi
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- una per la costruzione del racconto
- una per la costruzione dei personaggi
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La costruzione di un racconto non č un'operazione spontanea ma implica la conoscenza delle tecniche di
elaborazione testuale. Per facilitare il lavoro e per avviare i suoi studenti ad apprendere ed applicare tale tecnica l'insegnante fornisce loro due schede:
- una
per la costruzione del racconto
- una
per la costruzione dei personaggi