La costruzione di un racconto non è un'operazione spontanea ma implica la conoscenza delle tecniche di elaborazione testuale. Per facilitare il lavoro e per avviare i suoi studenti ad apprendere ed applicare tale tecnica l'insegnante fornisce loro due schede, ispirate alla linguistica testuale di Maurizio Della Casa:

- una scheda per la costruzione del racconto


- una scheda per la costruzione dei personaggi


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